La scena è quella che potremmo definire una “scena madre”, crocevia dell’intero racconto. È questo il punto a cui lo spettatore è stato pazientemente condotto. […]

Un insieme di domande e risposte rivolte a chi si sta affacciando o vive la propria realtà cattolica su internet e sui social network. Parrocchie, […]

L’articolo, firmato da Giovanni Silvestri, responsabile del Servizio informatico della CEI – presidente WeCa e da Rita Marchetti, docente di teorie e tecniche dei media digitali presso […]

 In un tutorial precedente ci siamo domandati se avesse senso un gruppo Facebook per una parrocchia. Sì, un gruppo ha senso, come abbiamo già stabilito: […]

Ultimamente molte parrocchie, movimenti, associazioni hanno aperto una Pagina Facebook per tenersi in contatto con i propri parrocchiani, membri, partecipanti. Gestire una pagina su Facebook […]

1. Cos’è Twitter e come funziona Twitter è uno dei primi social network ad avere avuto un’ampia diffusione di pubblico ed è ancora oggi una […]

L’Università Cattolica propone gratuitamente un Corso di formazione a distanza (MOOC) sul rapporto tra tecnologie digitali e infanzia, tema sempre più centrale per insegnanti, educatrici, […]

Dagli alimenti di ogni giorno, citati nel Nuovo Testamento, “ricette dal Vangelo” per rendere più gustose le nostre vite. L’idea è di don Pierluigi Plata, […]

Youtube, il più grande portale di video al mondo di proprietà del colosso Google, è ormai la prima fonte di concorrenza delle televisioni tradizionali. Sempre […]

In occasione di DIGITALmeet, un festival diffuso a livello nazionale sull’ambiente digitale tenutosi nel mese di ottobre scorso,  Anna Spagnolli*, psicologa e docente all’Università di Padova […]

In occasione di DIGITALmeet, un festival diffuso a livello nazionale sull’ambiente digitale tenutosi nel mese di ottobre scorso, Mauro Conti*, docente all’Università di Padova e […]

Un tema urgente per chi si occupa di educazione: come superare il “gap” che divide ragazzi e adulti nell’utilizzo degli strumenti digitali? Così Alessandra Carenzio […]

Dalla lettura del Messaggio emergono numerosi temi decisivi: la promozione della speranza, l’attenzione per una comunicazione autentica e veritiera, la predisposizione di strumenti di ascolto e la responsabilità reciproca nella relazione comunicativa.

17 maggio 2017 – ore 18.30 Adriano Fabris, Università di Pisa Cosa intendiamo per comunicazione “autentica”? Per rispondere dobbiamo soffermarci sul concetto di autenticità, ovvero […]

10 maggio 2017 – ore 18.30 Pier Cesare Rivoltella, CREMIT, Università Cattolica Cosa significa educare il cittadino, minore o adulto che sia, a un corretto […]