Un esame di coscienza digitale per vivere insieme “connessi” questo Tempo di Quaresima e riflettere sull’uso dei social, ormai parte della quotidianità che può riceverne […]

Cliccate su play e godetevi questo video, prima di iniziare il a leggere questa nuova storia. Tanti ombrelli di diverse fogge e poi un ombrello […]

È uscito per le edizioni diocesane Pharus il libro “Una rete per tutti?” del prof. Andrea Tomasi, docente all’università di Pisa, collaboratore del Servizio Informatico CEI e […]

Il web ci ha dato tantissimo, ma ha avuto anche effetti negativi. Tra questi c’è certamente un clima di “cattiveria” e di violenza verbale che […]

1) Cos’è Google e chi lo ha inventato? Google è il principale motore di ricerca usato nel mondo, in alcune paesi come in Italia possiamo […]

In questi tutorial abbiamo parlato spesso di parrocchie, con consigli però validi per tutte le realtà cattoliche. Nelle scorse settimane, però, alcuni responsabili di istituti […]

QuaGiò è un progetto cartaceo/digitale che accompagna i ragazzi e i giovani (ma anche i più grandi) dal Mercoledì delle Ceneri lungo tutta la Quaresima […]

L’Università Cattolica propone gratuitamente un Corso di formazione a distanza (MOOC) sul rapporto tra tecnologie digitali e infanzia, tema sempre più centrale per insegnanti, educatrici, […]

Dagli alimenti di ogni giorno, citati nel Nuovo Testamento, “ricette dal Vangelo” per rendere più gustose le nostre vite. L’idea è di don Pierluigi Plata, […]

In occasione di DIGITALmeet, un festival diffuso a livello nazionale sull’ambiente digitale tenutosi nel mese di ottobre scorso,  Anna Spagnolli*, psicologa e docente all’Università di Padova […]

In occasione di DIGITALmeet, un festival diffuso a livello nazionale sull’ambiente digitale tenutosi nel mese di ottobre scorso, Mauro Conti*, docente all’Università di Padova e […]

Un tema urgente per chi si occupa di educazione: come superare il “gap” che divide ragazzi e adulti nell’utilizzo degli strumenti digitali? Così Alessandra Carenzio […]

Dalla lettura del Messaggio emergono numerosi temi decisivi: la promozione della speranza, l’attenzione per una comunicazione autentica e veritiera, la predisposizione di strumenti di ascolto e la responsabilità reciproca nella relazione comunicativa.

17 maggio 2017 – ore 18.30 Adriano Fabris, Università di Pisa Cosa intendiamo per comunicazione “autentica”? Per rispondere dobbiamo soffermarci sul concetto di autenticità, ovvero […]

10 maggio 2017 – ore 18.30 Pier Cesare Rivoltella, CREMIT, Università Cattolica Cosa significa educare il cittadino, minore o adulto che sia, a un corretto […]